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(七)加强高校科普队伍建设。高校应建强校科协,设置秘书处专职工作岗位,配备专职工作人员,统筹协调学校科普工作。建设师生协同、专兼结合、结构合理的科普队伍,加强科普队伍规范管理和专业培训,支持开展高校科普研究,总结实践经验与规律。支持建设科普创作中心或科技资源科普化平台,提升队伍科普创作与科普服务水平。

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仲裁机构的组成人员由法律、经济贸易、科学技术专家和有实际工作经验的人员担任。仲裁机构的组成人员中,法律、经济贸易、科学技术专家不得少于三分之二。

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